CLIL – Metodologia & English Practice

A CHI E’ RIVOLTO: docenti di ogni ordine e grado.

OBIETTIVI FORMATIVI E PROFESSIONALI:

• acquisire competenze didattico – metodologiche caratteristiche del CLIL utili per rendere efficace    e motivante l’esperienza CLIL
• sviluppare competenze linguistiche in inglese per veicolare una disciplina  e/o parte di essa in LS
• sperimentare/diffondere/valorizzare strategie efficaci di intervento
• gestire il gruppo di apprendimento secondo una didattica laboratoriale

RISULTATI: 

• Progettare e realizzare esperienze mirate di CLIL (integrazione dell’insegnamento apprendimento LS nella didattica curriculare nella scuola primaria e nella scuola secondaria).
• conoscere fondamenti del CLIL e delle indicazioni ministeriali relative al CLI
• sviluppare competenze su materiali e risorse per la preparazione di percorsi CLIL
• progettare e sperimentare percorsi innovativi connessi con la metodologia CLIL

NUMERO DI ORE:  25 ore

TUTOR / ASSISTENZA DIDATTICA: tutor a disposizione per l’utilizzo della piattaforma on line

FREQUENZA/DIDATTICA/AULA: on line

CERTIFICAZIONE: Certificato conferito da Paideia, ente di formazione, accreditato MIUR

Conferimento di n. 1 CFU