CLIL – Metodologia & English Practice

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Il corso fornisce strumenti prettamente metodologici e di tipo linguistico che consentiranno di sperimentare attività di workshop da riproporre in classe con metodologia CLIL.
Il corso avrà un’impostazione pratica e dedicherà spazio alla riflessione sull’applicabilità di metodi e strumenti in classe, così come alla progettazione vera e propria di attività didattiche da proporre agli studenti/esse.

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Descrizione

CLIL – Metodologia & English Practice

A CHI E’ RIVOLTO: docenti di ogni ordine e grado.

OBIETTIVI FORMATIVI E PROFESSIONALI:

  • acquisire competenze didattico – metodologiche caratteristiche del CLIL utili per rendere efficace    e motivante l’esperienza CLIL
  • sviluppare competenze linguistiche in inglese per veicolare una disciplina  e/o parte di essa in LS
  • sperimentare/diffondere/valorizzare strategie efficaci di intervento
  • gestire il gruppo di apprendimento secondo una didattica laboratoriale

RISULTATI: 

  • Progettare e realizzare esperienze mirate di CLIL (integrazione dell’insegnamento apprendimento LS nella didattica curriculare nella scuola primaria e nella scuola secondaria).
  • conoscere fondamenti del CLIL e delle indicazioni ministeriali relative al CLI
  • sviluppare competenze su materiali e risorse per la preparazione di percorsi CLIL
  • progettare e sperimentare percorsi innovativi connessi con la metodologia CLIL

NUMERO DI ORE:  25 ore

TUTOR / ASSISTENZA DIDATTICA: tutor a disposizione per l’utilizzo della piattaforma on line

FREQUENZA/DIDATTICA/AULA: on line

CERTIFICAZIONE: Certificato conferito da Paideia, ente di formazione, accreditato MIUR

Conferimento di n. 1 CFU