Competenze digitali per il XXI secolo

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Il corso verte su importanti tematiche, quali:
• Introduzione al digitale: codifica, multimedialità e convergenza
• L’ecosistema mediale
• La trasformazione socio-culturale ed economica
• La società dell’informazione: mercato e globalizzazione
• Tecnologie e trasformazione sociale
• Dalle reti alla Rete
• Il Web collaborativo e gli UGC (User Generated Content)
• L’open source: software e produzione cooperativa
• Dal pubblico ai pubblici
• La sfera pubblica online
• La politica digitale: consenso, movimenti, civismo
• I media sociali: societing e media digitali
• Processi identitari in Rete
• Il sé in rete: reputazione, influenza, gestione della privacy
• I modelli economici del Web: da consumatori a prosumer
• Il digital divide
• Alfabetizzazione ed educazione ai media
• Infanzia e mezzi di comunicazione digitali
• La media literacy
• Insegnamento e apprendimento in ambienti digitali

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Descrizione

A CHI E’ RIVOLTO: docenti di ogni ordine e grado.

OBIETTIVI FORMATIVI E PROFESSIONALI: Il corso ha l’obiettivo di garantire ai destinatari un’introduzione alle culture digitali, nel loro complesso intreccio di tecnologie, ambienti di conoscenza, media, pubblici, economie e società. In tal senso il corso intende fornire basilari conoscenze e competenze relative all’educazione e all’alfabetizzazione ai media digitali.

RISULTATI: Acquisizione di conoscenze e competenze digitali di base da spendere nell’esperienza didattica quotidiana, come risorse per l’ottimizzazione e il miglioramento della qualità delle lezioni multimediali e per la sperimentazione di modelli di apprendimento in ambienti digitali.

NUMERO DI ORE:  25 ore

TUTOR / ASSISTENZA DIDATTICA: tutor a disposizione per l’utilizzo della piattaforma on line

FREQUENZA/DIDATTICA/AULA: on line

CERTIFICAZIONE: Certificato conferito da Paideia, ente di formazione, accreditato MIUR

Conferimento di n. 1 CFU

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