Autonomia didattica e organizzativa…una corsa ad ostacoli

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La formazione, indirizzata ai docenti che intendono sviluppare competenze di sistema e progettazione nell’ambito dell’autonomia, si propone di valorizzarne la funzione e le competenze professionali, nella consapevolezza che la conoscenza e la comprensione degli aspetti organizzativi e gestionali, degli strumenti giuridico/legislativi e culturali necessari per rispondere alle nuove esigenze, sono funzionali alla piena realizzazione dell’autonomia stessa. L’autonomia scolastica prefigurata dalla Legge 107/15 è infatti caratterizzata da complesse e integrate attività di promozione dell’innovazione, di valutazione e rendicontazione, di sviluppo professionale del personale, in un ampio contesto di rapporti con il territorio e con le altre istituzioni scolastiche e all’interno del quadro delle politiche comunitarie.

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Descrizione

Autonomia didattica e organizzativa…una corsa ad ostacoli

A CHI E’ RIVOLTO: docenti di ogni ordine e grado.

OBIETTIVI FORMATIVI E PROFESSIONALI: Sensibilizzare i docenti verso l’utilizzo delle opportunità offerte dalla piena attuazione dell’autonomia;

  • Sostenere lo sviluppo di una cultura dell’autonomia tra gli operatori scolastici e nella comunità sociale, per favorire le azioni di rete, i partenariati, la progettazione partecipata, la governance territoriale dell’offerta formativa;
  • Rafforzare la capacità di utilizzare risorse umane, risorse didattiche, risorse finanziarie per migliorare la qualità della didattica e gli apprendimenti degli allievi;
  • Vivere la scuola come comunità professionale impegnata nella progettazione partecipata, gestione e valutazione della propria offerta formativa, anche attraverso la formazione di nuove figure con particolari funzioni (referenti, tutor, responsabili di aree di lavoro);
  • Promuovere forme di leadership educativa favorendo il lavoro collaborativo tra gli insegnanti e la formazione di staff

RISULTATI: Sviluppare le competenze derivanti dagli elementi innovativi contenuti nella Legge n. 107/2015 nell’ambito delle priorità del Piano Nazionale di formazione (D.M. n. 797/2016), con particolare riferimento alla valorizzazione della professionalità docente.

NUMERO DI ORE:  25 ore

TUTOR / ASSISTENZA DIDATTICA: tutor a disposizione per l’utilizzo della piattaforma on line

FREQUENZA/DIDATTICA/AULA: on line

CERTIFICAZIONE: Certificato conferito da Paideia, ente di formazione, accreditato MIUR

Conferimento di n. 1 CFU

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